Kunsthistorisch onderwijs aan de
Radboud Universiteit Nijmegen 2009–2010
Op deze www-pagina
vindt men een overzicht van het door mij verzorgde groepsonderwijs voor de
Afdeling Kunstgeschiedenis van de Radboud Universiteit Nijmegen, voorheen de
Katholieke Universiteit Nijmegen. Incidentele colleges in interdisciplinaire
cursussen, literatuurtentamens, werkstukken en andere individuele werkvormen
worden hier niet genoemd. Wel worden de onderwerpen van eindscripties (alleen
doctoraal of master’s) opgesomd.
Voor de verschillende studieonderdelen en de
inschrijving daarvoor wordt verwezen naar de Studiegids Kunstgeschiedenis
2009–2010.
Groepsonderwijs in 2009–2010:
- De cursus “Christendom en
iconografie” voor propedeusestudenten (samen met drs
Lara van der Zee–Hanssen)
- De eindwerkstukgroep van de
propedeusecursus “Methoden & vaardigheden”
- De cursus “Profane iconografie” voor tweedejaars
studenten (samen met prof. dr Eric Moormann en drs Rudie van Leeuwen)
- De werkgroep “Gedrukte handschriften” voor tweede- en
derdejaars studenten in de minor
“Het kunstwerk: verzameld en geëxposeerd”
Omdat ik in 2009–2010 voor een
groot deel van het jaar met onderzoeksverlof was, verzorgde ik verder geen
groepsonderwijs.
De onderwerpen van onder mijn begeleiding voltooide
scripties (alleen doctoraal of master’s)
zijn:
- The Book of Durrow:
een onderzoek naar de herkomst van een vroeg-middeleeuws
Insulair manuscript (doctoraal)
- De Leka-groep: over de herkomst en
stichting van vijf laat-middeleeuwse
altaarretabels in Noorwegen (doctoraal)
- De kruisen van het eiland Man uit de Vikingtijd:
een iconografische studie (doctoraal;
in 2006 bekroond met de universitaire studieprijs)
- Kilpeck
en de Herefordshire School of Sculpture: een onderzoek naar de handen, de kenmerken
en de invloeden (master’s)
- Werkcolleges in de propedeuse-introductiecursus
rond E. H. Gombrich, The story of art (samen met andere
stafleden)
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- De cursus “Christendom en
iconografie” voor propedeusestudenten (samen met dr
Gian Ackermans en drs Lara van der Zee–Hanssen)
- De eindwerkstukgroep van de
propedeusecursus “Methoden & vaardigheden” (samen met dr Bram de Klerck)
- De werkgroep en excursie “De mooie Middeleeuwen” naar Halberstadt, Quedlinburg,
Maagdenburg en Berlijn, met derdejaars studenten (samen met prof. dr Sible de Blaauw)
2007–2008:
- Werkcolleges in de propedeuse-introductiecursus
rond E. H. Gombrich, The story of art (samen met andere
stafleden)
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor propedeusestudenten
(samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- De cursus “Christendom en
iconografie” voor propedeusestudenten (samen met dr
Gian Ackermans en drs Lara van der Zee–Hanssen)
- De eindwerkstukgroep van de
propedeusecursus “Methoden & vaardigheden” (samen met dr Bram de Klerck)
- De bachelor’s-werkstukgroep
voor derdejaars studenten
- De master’s-projectgroep
voor vierdejaars studenten “Christus op de koude steen”
2006–2007:
- De cursus “Christendom en
iconografie” voor propedeusestudenten (samen met dr
Gian Ackermans, drs Svenja Boßmann en drs Lara van der Zee–Hanssen)
- De eindwerkstukgroep van de
propedeusecursus “Methoden & vaardigheden” (samen met dr Dörte Nicolaisen)
- De cursus “Iconografie 2: Liefde en eros” voor tweedejaars studenten (samen
met prof. dr Eric Moormann, prof. dr Volker Manuth en drs Wouter Weijers)
- De bachelor’s-werkstukgroep
voor derdejaars studenten
Omdat ik in 2006–2007 voor een groot deel van
het jaar met onderzoeksverlof was, verzorgde ik verder geen groepsonderwijs.
2005–2006:
- Werkcolleges in de propedeuse-introductiecursus
rond E. H. Gombrich, The story of art (samen met andere
stafleden)
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- De werkgroep en excursie “Gotland”
met derdejaars studenten (samen met drs Iris Crouwers)
- De werkgroep voor tweede- en derdejaars studenten
“Scheepsgraven in Noordwest-Europa” in de minor “Het kunstwerk: vorm en betekenis”
- De cursus “Iconografie” voor propedeusestudenten
(samen met prof. dr Eric
Moormann en drs Wieneke Weusten)
2004–2005:
- Werkcolleges in de propedeuse-introductiecursus
rond E. H. Gombrich, The story of art (samen met andere
stafleden)
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis
voor propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus
“Methoden & vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- De werkgroep voor tweedejaars studenten
“Jezus voor en Jezus na: kunstwerken en particuliere devotie in de
late Middeleeuwen”
- De cursus “Iconografie” voor
propedeusestudenten (samen met prof. dr Eric Moormann en drs Wieneke Weusten)
- De cursus “Iconografie” voor
tweedejaars studenten (samen met prof. dr Eric Moormann, prof. dr Volker Manuth en drs Rutger Lem)
- De cursus “Codicologie en
miniatuurkunst” in de minor
“Mediëvistiek” (samen met codicoloog
dr Hans Kienhorst); het onderdeel over
miniatuurkunst omvatte twee werkgroepen: “Getijdenboeken” en
“Insulaire evangeliehandschriften”
2003–2004:
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- De werkgroep voor tweedejaars studenten “Insulaire
handschriften”
- De cursus “Iconografie” voor propedeusestudenten
(samen met prof. dr Eric
Moormann en drs Wieneke Weusten)
- De cursus “Iconografie” voor tweedejaars studenten
(samen met prof. dr Eric
Moormann en drs Rutger Lem)
2002–2003:
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- Algemene communicatieve vaardigheden voor propedeusestudenten
(samen met drs Matthijs
Ilsink)
- De cursus “Iconografie” voor tweedejaars studenten
(samen met prof. dr Eric
Moormann en drs Wouter
Weijers)
- De projectgroep voor vierdejaars studenten “Vroeg-middeleeuwse decoratieve stijlen in
Noordwest-Europa”
2001–2002:
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- Algemene communicatieve vaardigheden voor propedeusestudenten
(samen met drs Pieter Roelofs)
- De cursus “Iconografie” voor tweedejaars studenten
(samen met dr Bernard
Aikema en drs Wouter Weijers)
- De werkgroep en excursie “Ierland” met derde- en
vierdejaars studenten (samen met dr Harry Tummers)
2000–2001:
- Hoor- en werkcolleges middeleeuwse kunstgeschiedenis voor
propedeusestudenten (samen met de andere stafleden vroeg-christelijke
en middeleeuwse kunstgeschiedenis)
- Onderdelen van de propedeusecursus “Methoden &
vaardigheden” (samen met andere stafleden)
- College “Kleur als materiaal” in de tweedejaars cursus
“De kunstenaar en zijn materiaal”
- Algemene communicatieve vaardigheden voor propedeusestudenten
(samen met dr Lieske Tibbe)
- De projectgroep voor vierdejaars studenten “Insulaire
kunst”
1999–2000:
- De werkgroep voor tweedejaars studenten “De Moderne Devotie en
de kunst”
1994–1995:
- De werkgroep en excursie “Ierland” met derde- en
vierdejaars studenten (samen met prof. dr Jos Koldeweij)
Copyright © 2001–2010 C. A. Veelenturf
Deze webstekpagina’s zijn veranderlijk.
Datum van laatste wijziging: 5–2–2010